这些公关教授在虚拟教室中使用 Muck Rack — 原因如下（以及您如何参与）

[jrineakter]

众所周知，公关行业是一个快节奏、令人兴奋且不断变化的行业——同时也是一个正在不断发展的领域。

根据美国劳工统计局的数据，从 2019 年到 2029 年，公共关系专家的就业人数预计将增长 7% 。这一增长速度高于所有其他职业的平均水平。

尽管就业机会不断增加，但对于应届毕业生来说，竞争仍然十分激烈，尤其是那些想在拥有知名客户的机构或公司内部担任传播职位的人。在拥挤的就业市场中脱颖而出比以往任何时候都更加重要。

对于许多教授公共关系的大学教授（如今大多是通 牙买加 WhatsApp 数据 过虚拟方式授课）来说，这意味着通过课堂作业提供实践经验，让学生始终处于行业技术的前沿，并教授雇主所需要的沟通技巧。

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2020 年 9 月，我们推出了Muck Rack for Educators，以满足这一日益增长的需求。Muck Rack for Educators 是一个免费提供行业认可的认证、研究和专业工具的计划，全球数千名记者和公关专业人士都在使用这些工具。

在我们的试点阶段，来自纽约大学、杨百翰大学、宾夕法尼亚州立大学和霍华德大学等高校的 50 多位教授加入了 Muck Rack for Educators。

在许多面对面实习机会因疫情而被取消的时期，该项目为希望在虚拟工作和学习的同时提升技能的学生提供了实践项目和真实世界的示例。

我们与两位教授进行了交谈，以进一步了解他们如何在课堂上使用 Muck Rack：

Lina Gomez-Vasquez，坦帕大学公共关系学助理教授
Emily M. Cramer，霍华德大学凯西·休斯传播学院战略、法律和管理传播系助理教授兼临时助理主任
为学生提供亲身实践的公关经验
对于教育工作者来说，首要目标是为学生提供他们所需的所有技能和培训，以便他们获得公共关系领域的第一个实习或入门级工作。

Gomez-Vasquez 教授的公关活动课程旨在让学生为当地非营利组织开展战略公关活动做好准备。作为课程的一部分，学生需要开发自己的个人品牌，包括数字作品集、个人媒体工具包和优化的 LinkedIn 个人资料，以及开展公关活动。

“在我的 PR 活动课上使用 Muck Rack 包括两个部分，”Gomez-Vasquez 教授解释道。“第一部分是帮助学生通过获得媒体关系基础认证成长为有抱负的 PR 专业人士。第二部分是能够实际使用 PR 软件来制定 PR 活动的策略之一。”

Cramer 博士将 Muck Rack 融入了她的高级公关写作课程。这门课通常由霍华德大学的三年级学生选修，是他们进入顶点课程的门户，在顶点课程中，他们将与现实生活中的客户打交道。目标是让学生磨练他们的手艺，了解他们作为作家的身份，并了解如何向接收端的人（通常是记者）撰写信息。